Ihr Kind hat Schulprobleme, eine Lese-Rechtschreibschwäche oder nimmt auditiv nicht richtig wahr, reagiert verspätet oder ungewöhnlich auf akustische Reize?
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Diagnostik bei auditiven Wahrnehmungsstörungen, zentral auditiven Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen, zentraler Fehlhörigkeit
- Dichotischer Hörtest
- Sprachverstehen im Störgeräusch
- Unbehaglichkeitsschwelle
- Lautdifferenzierung
- Auditive Merkspanne; Kramer, Zahlen-Folgegedächtnis
- Lautanalyse- , synthese, psycholinguistischer Entwicklungstest (PET); P-ITPA
- Phonem-Graphem-Konvertierung und Graphem-Morphem-Konvertierung
- Bielefelder Screening BISC
- Heidelberger Lautdifferenzierungstest (Störlärm)
- Hamburger Schreibprobe
- Diagnostischer Rechtschreibtest
- Züricher-Lesetest
- Therapie
- Auditives Wahrnehmungstraining
- Lautdifferenzierungsübungen
- Erweiterung der Hörmerkspanne
- Verbesserung der auditiven Aufmerksamkeit
- Verbesserung der akustischen Reizfilterung
- Verbesserung der auditiven Grundlagen des Schriftspracherwerbs
- Beratung zu schulischen Fördermaßnahmen